In occasione della Settimana Europea per la Riduzione dei Rifiuti, che si concluderà domenica 24, il Comune di Messina presenta le iniziative che verranno realizzate durante le Giornate Mondiali per l’Ambiente 2019/20, nelle quali saranno protagoniste le scuole.
Il progetto è stato disposto dall’assessore ai Rifiuti e Ambiente, Dafne Musolino e concordato con l’assessore alla Pubblica Istruzione, Vincenzo Trimarchi. Nelle iniziative sarà coinvolta, inoltre, anche MessinaServizi Bene Comune.
Le azioni proposte sono molteplici e verranno realizzate durante le Giornate Mondiali per l’Ambiente a Messina:
- Il “Mercatino dell’Uso&Riuso”, allestimento di un mercatino per lo scambio di beni (giocattoli, vestiario, libri, etc.) attraverso il quale si introdurrà e promuoverà nelle scuole la cultura del riuso e della riduzione del consumo dei beni voluttuari, in una logica di sviluppo ecosostenibile e di solidarietà.
- La “Passeggiata Ecoambientale”, organizzazione di una passeggiata degli studenti nei parchi, nelle ville, nei boschi, con organizzazione di azioni mirate alla pulizia di queste aree ed alla piantumazione di nuove specie arboree, per promuovere la conoscenza del patrimonio ambientale e, in collaborazione con le istituzioni, per realizzare iniziative che consentano di diffondere l’interesse culturale ed il rispetto per l’ambiente.
- La “Compostiera Scolastica: dal rifiuto alla pianta”, mediante lo studio del compostaggio, si permetterà agli studenti di comprendere le sostanze organiche ed imitare i processi che in natura riconsegnano le sostanze organiche al ciclo della vita: ciò consentirà di apprendere il processo di trasformazione degli scarti alimentari in una preziosa risorsa.
- La “Carta riciclona: chi più ricicla più vince”, istituzione di una settimana di competizione tra le classi degli istituti scolastici per aumentare la qualità e quantità della raccolta differenziata di carta e cartone, premiando con il titolo di “Campione Riciclone” la classe che avrà realizzato il miglior tipo di raccolta per quantità e qualità della carta e del cartone raccolti.
(126)
